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Abstract

Maureen Aarons und Tessa Gittens entwickeln verschiedene Trainings für Kinder und Jugendliche zwischen drei und 16 Jahren mit durchschnittlichen oder guten kognitiven Fähigkeiten. Dabei setzen sie bei basalen sozialen Kompetenzen an, deren Fehlen den Erwerb komplexer sozialer Leistungen (z.B. Sprache) beeinträchtigt und zu Defiziten und Auffälligkeiten führt.

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