Lernstörungen schon in der Schultüte? Früherkennung und Prävention von Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten: Karlheinz Barth

Lernstörungen schon in der Schultüte? Früherkennung und Prävention von Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten

Barth, Karlheinz

2011

Formats

Unter anderem listet der Beitrag die Vorläuferfertigkeiten für den Schriftspracherwerb und für Rechenleistungen auf.

Title

Lernstörungen schon in der Schultüte? Früherkennung und Prävention von Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten / Karlheinz Barth

Author

Date

2011

Type

Article

Carrier Type

Bibliographische Angaben / Données bibliographiques

Language

German

Publication

Behinderte Menschen

Issue

Nr. 2

Pages

S. 63-77

Record Appears in

Subject (German)

Subject (French)

Shelfmark

Zs

Topic SZH (internal)

Lernstörungen schon Schultüte Früherkennung und Prävention von Lese- Rechtschreib- Rechenschwierigkeiten Phonologische Bewusstheit

Curation Notes

Zs