Einsatzformen von Computern im Unterricht zur Förderung von zwei- oder mehrsprachigen Kindern : Abschlussbericht über drei Computerprojekte der Interkulturellen Bibliothek für Kinder und Jugendliche (KANZBI), Zürich, finanziert von Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS), Volksschulamt, Bildungsdirektion, Interkulturelle Pädagogik [Online-Publikation]
Einsatzformen von Computern im Unterricht zur Förderung von zwei- oder mehrsprachigen Kindern : Abschlussbericht über drei Computerprojekte der Interkulturellen Bibliothek für Kinder und Jugendliche (KANZBI), Zürich, finanziert von Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS), Volksschulamt, Bildungsdirektion, Interkulturelle Pädagogik [Online-Publikation] / Markus Busin