Mit der Umsetzung integrativer Schulungsformen (ISF) werden Schülerinnen und Schüler mit und ohne besondere pädagogische Bedürfnisse künftig vermehrt in gemeinsamen Klassen unterrichtet. Viele Lehrpersonen, Heilpädagoginnen, Heilpädagogen, Therapeutinnen und Therapeuten stehen dieser Entwicklung mit gemischten Gefühlen gegenüber. - Der Film "Integration in Schule und Unterricht" zeigt die Unterrichtspraxis und die Zusammenarbeit aller Beteiligten in der integrativen Schule. - Wie arbeiten die verschiedenen Fachpersonen zusammen? Wie verändern sich ihre Rollen? Wie werden Regellehrpersonen auf dem Weg der Integration unterstützt? Welche Chancen und Probleme bergen integrative Schulungsmodelle?
