Abstract
Die Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) setzt in der Sonderpädagogik ein aufeinander abgestimmtes Aus- und Weiterbildungskonzept um. Dieses orientiert sich an den bildungspolitischen Vorgaben und den berufspraktischen Herausforderungen, an der Professionalisierungsperspektive der Pädagogischen Hochschule FHNW und an der wissenschaftlichen Entwicklung im Fachbereich Sonderpädagogik. Das Konzept baut auf den Grundsätzen Integrativer Pädagogik auf und formuliert eine kompetenzorientierte, erziehungswissenschaftliche Perspektive für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen, unterschiedlichen Fachpersonen der Pädagogik und Sonderpädagogik sowie von Führungspersonen in Bildungsinstitutionen. Die nachfolgenden Ausführungen legen den Schwerpunkt auf den Ausbildungsbereich.