Eine umfassende Berufswahlvorbereitung ist auch an Sonderschulen eine zentrale Aufgabe. In einer Masterarbeit wurde untersucht, welche Faktoren bei einer optimalen Berufswahlvorbereitung eine Rolle spielen und welches die spezifischen Aufgaben der verschiedenen Kooperationspartner - Eltern, Schule, (IV-)Berufsberatung und Wirtschaft - sind. Es wurde deutlich, dass Realbegegnungen mit der Arbeitswelt sowie soziale Interaktionen von grosser Bedeutung sind und die Zusammenarbeit aller Beteiligten zentral ist.
