Schwerstbehinderte Kinder stellen an ihre Bezugspersonen wie auch an die profes-sionellen Begleiter besondere Ansprüche und brauchen eine spezielle Unterstützung in allen Aktivitäten des täglichen Lebens. Diese Aktivitäten des täglichen Lebens stehen im Zentrum der Überlegungen, da sich in ihnen pflegerische und pädagogische Förderung trifft und ergänzt.
