L'intégration en action: comment améliorer l'école en accueillant dans les classes régulières ces enfants présentant des besoins particuliers
1992
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Dettagli
Titolo
L'intégration en action: comment améliorer l'école en accueillant dans les classes régulières ces enfants présentant des besoins particuliers / John O'Brien ... [et al.]
Autore
Data
1992
Tipo
Monograph
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Estensione
72 p.
Lingua
Francese
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Impressum
Montréal : Inst. québécois de la déficience mentale, 1992
Segnatura
non disponible
Termine topico CSPS (interno)
integration action comment ameliorer ecole accueillant classes regulieres enfants presentant besoins particuliers
Informazioni sull'invio
Curation Notes
non disponible