Innere Differenzierung als wesentlicher Aspekt einer integrativen Didaktik : Beispiele aus dem projektorientierten Unterricht einer Integrationsklasse in der Primarstufe
1991
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Dettagli
Titolo
Innere Differenzierung als wesentlicher Aspekt einer integrativen Didaktik : Beispiele aus dem projektorientierten Unterricht einer Integrationsklasse in der Primarstufe / Irene Demmer-Dieckmann
Autore
Data
1991
Tipo
Monograph
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Estensione
172 S.
Lingua
Tedesco
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Impressum
Bremen : Eigenverlag, 1991
Segnatura
gr 13 / b (DEM)
Termine topico CSPS (interno)
Innere Differenzierung als wesentlicher Aspekt einer integrativen Didaktik Beispiele aus dem projektorientierten Unterricht Integrationsklasse Primarstufe
Informazioni sull'invio
Curation Notes
gr 13 / b (DEM)