Die Wirkung von Frühlesen und Frührechnen auf die Berufslaufbahn : erste zentrale Ergebnisse und Empfehlungen an die Lehrkräfte der Sekundarschule, der Gymnasien und der Berufsbildung
2007
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Détails
Titre
Die Wirkung von Frühlesen und Frührechnen auf die Berufslaufbahn : erste zentrale Ergebnisse und Empfehlungen an die Lehrkräfte der Sekundarschule, der Gymnasien und der Berufsbildung / Melanie Stutz, Margrit Stamm
Auteur
Date de publication
2007
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Basellandschaftliche Schulnachrichten : offizielles Organ der Lehrerschaft und Schulbehörden
Numéro
Nr. 3
Pages
S. 17-21
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Cote
R73/3-2007
Informations sur la soumission
Curation Notes
R73/3-2007