Les cours de langue et de culture d'origine : intégration des élèves migrants et promotion du plurilinguisme = Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur : Integration immigrierter Schüler und Schülerinnen und Förderung von Mehrsprachigkeit [Dossier]
2003
Details
Title
Les cours de langue et de culture d'origine : intégration des élèves migrants et promotion du plurilinguisme = Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur : Integration immigrierter Schüler und Schülerinnen und Förderung von Mehrsprachigkeit [Dossier]
Date
2003
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
French
French
Publication
Inter-Dialogos : action sociale et éducation en contextes pluriculturels = Soziales Engagement und Bildung in einer plurikulturellen Umwelt = Azione sociale e educazione nei contesti pluriculturali
Issue
Nr. 2
Pages
S. 2-40
Record Appears in
Subject (German)
Kurs
Herkunftskultur
Fremdsprachiges Kind (na)
Ausländischer Student
Mehrsprachigkeit
Muttersprache
schulische Integration
soziale Integration
französische Sprache
Serbien (na)
Kroatien
Bosnien-Herzegowina (na)
Kosovo (na)
EDK (na)
Zweisprachigkeit
Kanton (na)
Zürich (na)
Bund (na)
Türkei
Westschweiz
statistische Daten
Genf (na)
Basel-Stadt (na)
Modellschule
Primarstufe (na)
Bericht über eine Erhebung
Evaluation
Kindergarten
Curriculum
Solothurn (na)
Islam
religiöse Erziehung
Übersetzer
Religionskunde (na)
Herkunftskultur
Fremdsprachiges Kind (na)
Ausländischer Student
Mehrsprachigkeit
Muttersprache
schulische Integration
soziale Integration
französische Sprache
Serbien (na)
Kroatien
Bosnien-Herzegowina (na)
Kosovo (na)
EDK (na)
Zweisprachigkeit
Kanton (na)
Zürich (na)
Bund (na)
Türkei
Westschweiz
statistische Daten
Genf (na)
Basel-Stadt (na)
Modellschule
Primarstufe (na)
Bericht über eine Erhebung
Evaluation
Kindergarten
Curriculum
Solothurn (na)
Islam
religiöse Erziehung
Übersetzer
Religionskunde (na)
Subject (French)
cours
culture d'origine
enfant allophone (na)
étudiant étranger
multilinguisme
langue maternelle
intégration scolaire
intégration sociale
langue française
Serbie (na)
Croatie
Bosnie-Herzégovine (na)
Kosovo (na)
CDIP (na)
bilinguisme
canton (na)
Zurich (na)
Confédération (na)
Turquie
Suisse romande
données statistiques
Genève (na)
Bâle-Ville (na)
école-pilote
degré primaire (na)
rapport d'enquête
évaluation
école enfantine (na)
programme d'études
Soleure (na)
islamisme
éducation religieuse
traducteur
enseignement des religions (na)
culture d'origine
enfant allophone (na)
étudiant étranger
multilinguisme
langue maternelle
intégration scolaire
intégration sociale
langue française
Serbie (na)
Croatie
Bosnie-Herzégovine (na)
Kosovo (na)
CDIP (na)
bilinguisme
canton (na)
Zurich (na)
Confédération (na)
Turquie
Suisse romande
données statistiques
Genève (na)
Bâle-Ville (na)
école-pilote
degré primaire (na)
rapport d'enquête
évaluation
école enfantine (na)
programme d'études
Soleure (na)
islamisme
éducation religieuse
traducteur
enseignement des religions (na)
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R162/2-2003
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