Sciences à l'école : [sciences en crise : pourquoi le courant ne passe pas à l'école] : Dossier
2002
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Détails
Titre
Sciences à l'école : [sciences en crise : pourquoi le courant ne passe pas à l'école] : Dossier
Date de publication
2002
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Français
Périodique
Le Monde de l'éducation
Numéro
No 307
Pages
p. 25-44
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Cote
R28/307-2002
Informations sur la soumission
Curation Notes
R28/307-2002