Methodenfreiheit : Didaktische Freiräume am Beispiel der Entscheidungsfindung bei der Auswahl von Erstleselehrgängen
2001
Formats
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Details
Title
Methodenfreiheit : Didaktische Freiräume am Beispiel der Entscheidungsfindung bei der Auswahl von Erstleselehrgängen / Hans Grissemann
Author
Date
2001
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Die Neue Schulpraxis
Issue
Nr. 9
Pages
S. 5-9
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
R377/1-2001
Submission Information
Curation Notes
R377/1-2001