A l'école de l'imaginaire : Comment concilier la maîtrise du français, obligation scolaire, et l'initiation au plaisir littéraire ? : Dossier enseignement
1998
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Détails
Titre
A l'école de l'imaginaire : Comment concilier la maîtrise du français, obligation scolaire, et l'initiation au plaisir littéraire ? : Dossier enseignement / Micheline Sommant
Auteur
Date de publication
1998
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Français
Périodique
Le Monde de l'éducation de la culture et de la formation
Numéro
No 257
Pages
p. 36-37
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Cote
R28/257-1998
Informations sur la soumission
Curation Notes
R28/257-1998