Governance in der Schulentwicklung : von der Autonomie zur evaluationsbasierten Steuerung
2007
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Détails
Titre
Governance in der Schulentwicklung : von der Autonomie zur evaluationsbasierten Steuerung / Martin Heinrich
Auteur
Date de publication
2007
ISBN
9783531153391
Type
Monograph
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Nombre d'unités matérielles
350 S. : Fig. ; 21 cm
Langue
Allemand
Série
Educational Governance ; Bd. 3
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Impressum
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaft, 2007
Cote
E7837
Informations sur la soumission
Curation Notes
E7837