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Dettagli
Titolo
Does school tracking affect equality of oppertunity ? / Giorgio Brunello, Daniele Checchi
Data
2006
Tipo
Monograph
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Estensione
60 S. ; 30 cm
Lingua
Inglese
Formulazione della serie
Discussion paper ; no. 2348
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Impressum
Bonn : IZA, september 2006
Segnatura
376.2
Informazioni sull'invio
Curation Notes
376.2