Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer : Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referendare : erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung
2008
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Einzelheiten
Titel
Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer : Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referendare : erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung / Sigrid Blömeke, Gabriele Kaiser, Rainer Lehmann (Hrsg.)
Datum
2008
ISBN
978-3-8309-1940-7
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Umfang
510 S. : Fig. ; 24 cm
Sprache
Deutsch
Englisch
Englisch
Das Dokument erscheint in
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Impressum
Münster [etc.] : Waxmann, 2008
Signatur
E8077
Informationen zur Eintragung
Curation Notes
E8077