Comment les enfants apprennent l'orthographe : diagnostic et propositions pédagogiques
2004
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Détails
Titre
Comment les enfants apprennent l'orthographe : diagnostic et propositions pédagogiques / Béatrice Pothier
Auteur
Date de publication
2004
Type
Monograph
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Nombre d'unités matérielles
200 p. ; fig. ; 22 cm
Langue
Français
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Impressum
Paris : Retz, 2004
Cote
E7357
Informations sur la soumission
Curation Notes
E7357