Consensus Democracy ? : Swiss education policy between federalism and subsidiarity
1999
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Einzelheiten
Titel
Consensus Democracy ? : Swiss education policy between federalism and subsidiarity / Gunther M. Hega
Autor
Datum
1999
ISBN
0-8204-2877-9
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Umfang
XII, 240 S. : fig. ; 24 cm
Sprache
Englisch
Gesamttitelangabe
American University Studies. 14, Education
Das Dokument erscheint in
Deskriptoren (Deutsch)
Bildungswesen
Schweiz
Kanton (na)
vergleichende Analyse
Föderalismus
Demokratie
Schulsystem
Primarstufe (na)
Sekundarstufe I
Sekundarstufe II
Fremdsprachen
Lehrerbildung
Sprachunterricht
Maturität (na)
Diplommittelschule (na)
Berufsbildung
Bildungsstatistik (na)
Bildungspolitik
EDK (na)
Bildungsgeschichte
Berufsverband
statistische Daten
Hochschule (na)
Tertiärstufe (na)
Staatsbürgerkunde
bildungspolitische Zuständigkeit
Schweiz
Kanton (na)
vergleichende Analyse
Föderalismus
Demokratie
Schulsystem
Primarstufe (na)
Sekundarstufe I
Sekundarstufe II
Fremdsprachen
Lehrerbildung
Sprachunterricht
Maturität (na)
Diplommittelschule (na)
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Bildungsstatistik (na)
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système d'enseignement
Suisse
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analyse comparative
fédéralisme
démocratie
système scolaire
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degré secondaire premier cycle
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langues étrangères
formation des enseignants
enseignement des langues
maturité (na)
école de degré diplôme (na)
formation professionnelle (na)
statistiques de l'éducation (na)
politique de l'éducation
CDIP (na)
histoire de l'éducation
association professionnelle
données statistiques
haute école (na)
degré tertiaire (na)
instruction civique
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histoire de l'éducation
association professionnelle
données statistiques
haute école (na)
degré tertiaire (na)
instruction civique
autorité compétente
Impressum
New York ; Bern [etc.], 1999
Signatur
E6528
Informationen zur Eintragung
Curation Notes
E6528