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Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf: Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring
Bieri Buschor, Christine
;
Forrer, Esther
2005
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Einzelheiten
Titel
Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf: Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring / Christine Bieri Buschor
Autor
Bieri Buschor, Christine
Forrer, Esther
Datum
2005
Impressum
Zürich : Studentendruckerei
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
349 S.
Sprache
Deutsch
Das Dokument erscheint in
Monographien
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Bildungsmonitoring (na)
Übergang zur Arbeitswelt
Fertigkeit
Erhebung
Schlüsselkompetenz (na)
Lernstrategie
politische Bildung
Gesundheitserziehung
selbständiges Lernen
Deskriptoren (Französisch)
monitorage de la formation (na)
passage à la vie active
compétence
enquête
compétence clé (na)
stratégie d'apprentissage
éducation politique
éducation sanitaire
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