La formazione professionale di base si orienta ai fabbisogni del mercato del lavoro. Ciò si manifesta in modo particolare nella revisione delle ordinanze sulla formazione, come dimostra il progetto di riforma “Futuremem”. Ciò che sembra così semplice, tuttavia, diventa anche sempre più impegnativo, a causa sia delle esigenze sempre più eterogenee delle aziende sia del crescente ritmo di innovazione dell’economia. È qui che la gestione tripartita della formazione, concepita per il bilanciamento degli interessi, raggiunge i suoi limiti. A ciò si aggiungono sempre più spesso temi politici e sociali che si desidera integrare nella formazione professionale di base. Richieste generiche, quali un maggior numero di maturità professionali parallele allo svolgimento della formazione di base, non sono d’aiut
