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Résumé

Molte giovani persone disabili vengono formate in atelier protetti, aumentando in tal modo le loro possibilità di entrare nel mercato del lavoro regolare. Per la formazione di queste persone sono necessari un sostegno particolarmente intenso e ambienti adattati alle loro specifiche esigenze. Di norma, ai responsabili della loro formazione è peraltro richiesto un impegno pieno. Tuttavia, risulta impossibile organizzare questa formazione in modo economicamente sostenibile da parte delle aziende, in quanto le ordinanze in materia prevedono un rapporto numerico di un apprendista per formatore professionale. La stessa Legge sulla formazione professionale potrebbe tuttavia offrire una via d’uscita a questo dilemma.

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