Vom Wissen zum Können : Schulentwicklung aus der Sicht von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen an Förderschulen in Rheinland-Pfalz
2024
Einzelheiten
Titel
Vom Wissen zum Können : Schulentwicklung aus der Sicht von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen an Förderschulen in Rheinland-Pfalz / Katharina Resch, Sarah Walczuch
Datum
2024
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Sonderpädagogische Förderung heute
Band
69
Nummer
1
Seiten
77-91
Das Dokument erscheint in
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Erfassende Institution
SZH-CSPS
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