Using Insights from Video Games to Support Formal Education – A Conceptual Exploration
2019
Einzelheiten
Titel
Using Insights from Video Games to Support Formal Education – A Conceptual Exploration / Pierre Tulowitzki [et al.]
Datum
2019
Typ
Article
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Sprache
Englisch
Zeitschrift
Die Deutsche Schule
Nummer
4
Seiten
405-421
Das Dokument erscheint in
Zeitschriftenartikel
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung (Deutsch)
Geographische Abdeckung (Französisch)
Beschreibung externer Link
doi: (10.5281/zenodo.3628578)
Bildungsstufe
Sekundarstufe I / Degré secondaire I