La formation professionnelle en Suisse est considérée comme un modèle à succès, mais elle est confrontée à de grands défis. Présenter et critiquer la formation professionnelle du point de vue des attentes pour l’avenir, cela signifie aussi réfléchir à son développement, à son amélioration et aux moyens d’en accroître l’attrait. Afin d’être parée pour l’avenir, la formation professionnelle devrait devenir plus verte, plus hybride et encore plus perméable et inclusive. La modularisation des contenus de la formation constitue ici un prérequis. Le présent article résume les thèses essentielles d’un ouvrage paru aux éditions hep.
