Elementarisierung weiter-denken : bildungstheoretische Akzentuierung und/zur Erweiterung eines grundlegenden didaktischen Prinzips
2023
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Einzelheiten
Titel
Elementarisierung weiter-denken : bildungstheoretische Akzentuierung und/zur Erweiterung eines grundlegenden didaktischen Prinzips / Tobias Bernasconi, Theresa Stommel
Datum
2023
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Band
62
Nummer
3
Seiten
249-268
Das Dokument erscheint in
Erfassende Institution
SZH-CSPS
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)