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Marginalisierung engagierter und kompetenter Lehrer*innen
Hild, Petra
;
Scherrer, Regina
2020
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Einzelheiten
Titel
Marginalisierung engagierter und kompetenter Lehrer*innen / Petra Hild, Regina Scherrer
Autor
Hild, Petra
Scherrer, Regina
Datum
2020
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
VPOD-Bildungspolitik
Nummer
219
Seiten
25-28
Das Dokument erscheint in
Zeitschriftenartikel
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Herkunftskultur
Erstsprache (na)
Muttersprache
ausserschulische Bildung
Kurs
Lehrer
Forschungsergebnis
Deskriptoren (Französisch)
culture d'origine
première langue (na)
langue maternelle
éducation extrascolaire
cours
enseignant
résultat de recherche
Geographische Abdeckung (Deutsch)
Schweiz
Geographische Abdeckung (Französisch)
Suisse
Signatur
R64
Bildungsstufe
Primarstufe / Degré primaire
Sekundarstufe I / Degré secondaire I
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Informationen zur Eintragung
Curation Notes
R64
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