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Abstract

En 2015, le Département de l’éducation et de la famille (DEF) du canton de Neuchâtel implantait sa rénovation du cycle 3 de la scolarité obligatoire (secondaire I), transformant son système à filières en un système à niveaux pour plusieurs disciplines, de la 9e à la 11e année. Le suivi de cette rénovation a été confié à l’IRDP (entre octobre 2015 et février 2019) qui en a analysé les principaux changements pour la première volée d’élèves. Le présent rapport synthétise les résultats des analyses menées. L’étude portait essentiellement sur certains aspects de la rénovation, mais un chapitre est également dédié à l’analyse de l’ancien système scolaire neuchâtelois. En plus de la synthèse, des encadrés présentent les éléments considérés par les auteurs du rapport comme les plus significatifs, et mettent parfois en exergue des suggestions des répondants aux différentes enquêtes adressées au DEF.

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