Theoretische Überlegungen zu einer Inklusiven Pädagogik unter Berücksichtigung sozialer Ungleichheitslagen der beteiligten Personengruppen
2019
Einzelheiten
Titel
Theoretische Überlegungen zu einer Inklusiven Pädagogik unter Berücksichtigung sozialer Ungleichheitslagen der beteiligten Personengruppen / Ulrike Schildmann
Autor
Schildmann, Ulrike
Datum
2019
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Gemeinsam leben
Nummer
1
Seiten
5-13
Das Dokument erscheint in
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Erfassende Institution
SZH-CSPS
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