Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten : fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
2018
Détails
Titre
Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten : fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule / Thomas Müller
Auteur
Müller, Thomas
Date de publication
2018
Impressum
München : Reinhardt
ISBN
978-3-497-02804-7
Type
Monograph
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Nombre d'unités matérielles
143 S.
Langue
Allemand
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Institution qui catalogue
SZH-CSPS
Descripteurs (allemand)
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Cote
Gr 13 (Mül)
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Curation Notes
Gr 13 (Mül)