Détails
Titre
Is too much testing bad for student performance and well-being? / OECD
Auteur
OCDE
Date de publication
2017
Type
Article
Type de support
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Langue
Anglais
Périodique
Pisa in focus
Numéro
79
Pages
1-6
Le document apparaît dans
Articles
Institution qui catalogue
IDES
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Couverture géographique pour la Suisse
CH
AUSLAND
AUSLAND
Degré de formation
Sekundarstufe I / Degré secondaire I