Implementierung eines Pool-Modells in der Schulbegleitung an einer Förderschule Geistige Entwicklung : Evaluationsergebnisse aus Sicht der Schulbegleitungen
2019
Details
Title
Implementierung eines Pool-Modells in der Schulbegleitung an einer Förderschule Geistige Entwicklung : Evaluationsergebnisse aus Sicht der Schulbegleitungen / Rüdiger Kissgen, Daniela Limburg, Carina Hübner, Jessica Carlitscheck
Date
2019
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Zeitschrift für Heilpädagogik
Issue
1
Pages
25-36
Record Appears in
Institutions > Bibliographic Database CSPS > Paper documents > Articles
Articles
SZH
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SZH
Creator institution
SZH-CSPS
Subject (German)
Subject (French)