Inklusives Schulklima : konzeptionelle Darstellung eines Rahmenmodells
2018
Dettagli
Titolo
Inklusives Schulklima : konzeptionelle Darstellung eines Rahmenmodells / Karolina Urton, Moritz Börnert-Ringleb, Johanna Krull, Jürgen Wilbert, Thomas Hennemann
Data
2018
Tipo
Article
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Lingua
Tedesco
Rivista
Zeitschrift für Heilpädagogik
Numero
1
Pagine
40-52
Il documento appare in
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Istituzione che cataloga
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