Résumé

Cet article propose une vue d’ensemble des différents dispositifs de soutien mis en place pour les élèves en difficulté scolaire et / ou en situation de handicap dans le cadre de l’école primaire ordinaire. Des informations ont été collectées dans les textes de lois ainsi qu’auprès des services de l’enseignement ordinaire et de l’enseignement spécialisé au sein de cinq cantons romands (FR, GE, JU, NE, VS) durant l’année scolaire 2016-2017. Les formes de soutien existantes sont présentées par catégorie, en fonction de leurs spécificités. Leurs avantages et inconvénients sont discutés du point de vue de la visée inclusive en éducation.

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