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Performance et bien-être des élèves issus de l'immigration : comment se situent les différents pays?
OCDE
2018
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Einzelheiten
Titel
Performance et bien-être des élèves issus de l'immigration : comment se situent les différents pays? / OCDE
Autor
OCDE
Datum
2018
Typ
Article
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Sprache
Französisch
Zeitschrift
Pisa à la loupe
Nummer
82
Seiten
1-8
Das Dokument erscheint in
Zeitschriftenartikel
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
PISA (na)
Leistung
Stress (na)
Befriedigung
Migrant
ausländischer Schüler
Integration
statistische Daten
Deskriptoren (Französisch)
PISA (na)
rendement
stress (na)
satisfaction
migrant
élève étranger
intégration
données statistiques
Geographische Abdeckung: Schweiz
CH
AUSLAND
Bildungsstufe
Sekundarstufe I / Degré secondaire I
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