Differenzieren im selektiven Schulsystem : der Widerspruch zwischen den gesellschaftlichen Funktionen der Schule und der Forderung nach individueller Förderung
2018
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Einzelheiten
Titel
Differenzieren im selektiven Schulsystem : der Widerspruch zwischen den gesellschaftlichen Funktionen der Schule und der Forderung nach individueller Förderung / David Labhart, Silvia Pool Maag, Elisabeth Moser Opitz
Datum
2018
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Sonderpädagogische Förderung heute
Nummer
1
Seiten
71-87
Das Dokument erscheint in
Erfassende Institution
SZH-CSPS
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)