Bedingungen des Übergangs von Jugendlichen im Grenzbereich der Förderschwerpunkte Lernen und geistige Entwicklung in die berufliche Bildung
2015
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Détails
Titre
Bedingungen des Übergangs von Jugendlichen im Grenzbereich der Förderschwerpunkte Lernen und geistige Entwicklung in die berufliche Bildung / Bettina Lindmeier, Nantke Schrör
Date de publication
2015
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Teilhabe
Numéro
4
Pages
150-156
Le document apparaît dans
Institution qui catalogue
SZH-CSPS
Descripteurs (allemand)