Dynamisches Testen als neue Perspektive in der sonderpädagogischen Diagnostik : Theorie, Evidenzen, Impulse für Forschung und Praxis
2016
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Détails
Titre
Dynamisches Testen als neue Perspektive in der sonderpädagogischen Diagnostik : Theorie, Evidenzen, Impulse für Forschung und Praxis / Moritz Börnert, Jürgen Wilbert
Date de publication
2016
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Zeitschrift für Heilpädagogik
Numéro
4
Pages
156-167
Le document apparaît dans
Institution qui catalogue
SZH-CSPS
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)