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Literaturstudie und Good-Practice-Kriterien zur Ausgestaltung von Angeboten der frühen Förderung für Kinder aus sozial benachteiligten Familien

Walter-Laager, Catherine; Meier Magistretti, Claudia; Schweiz. Bundesamt für Sozialversicherungen; Hochschule Luzern. Institut für Elementar- und Schulpädagogik
2016
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Einzelheiten

Titel
Literaturstudie und Good-Practice-Kriterien zur Ausgestaltung von Angeboten der frühen Förderung für Kinder aus sozial benachteiligten Familien / Hochschule Luzern. Institut für Elementar- und Schulpädagogik ; Catherine Walter-Laager, Claudia Meier Magistretti
Autor
Walter-Laager, Catherine
Meier Magistretti, Claudia
Schweiz. Bundesamt für Sozialversicherungen
Hochschule Luzern. Institut für Elementar- und Schulpädagogik
Datum
2016
Impressum
Bern : BSV
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
104 S.
Sprache
Deutsch
Gesamttitelangabe
Beiträge zur sozialen Sicherheit. Forschungsbericht, 6/16
Das Dokument erscheint in
Monographien
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung: Schweiz
CH
Bildungsstufe
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