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«Ich konnte mich einfach nicht identifizieren!» : Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II bewerten literarische Texte – eine qualitative Studie

Pisall, Verena
2013
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Titel
«Ich konnte mich einfach nicht identifizieren!» : Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II bewerten literarische Texte – eine qualitative Studie / Verena Pisall
Autor
Pisall, Verena
Datum
2013
Impressum
Freiburg : VP
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
313 S.
Sprache
Deutsch
Das Dokument erscheint in
Institutionen > Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung SKBF
BildungsforschungOAI
Monographien
Erfassende Institution
SKBF-CSRE
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung: Schweiz
Deutschsprachige Schweiz
Bildungsstufe
Sekundarstufe II Allgemeinbildung / Degré secondaire II Formation générale

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