A Randomized Controlled Trial of Teaching Methods: Do Classroom Experiments Improve Economic Education in High Schools?
2013
Einzelheiten
Titel
A Randomized Controlled Trial of Teaching Methods: Do Classroom Experiments Improve Economic Education in High Schools? / Gerald Eisenkopf, Pascal Sulser
Datum
2013
Impressum
Kreuzlingen : Thurgau Institute of Economics
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
84 S.
Sprache
Englisch
Gesamttitelangabe
Research Paper Series / Thurgau Institute of Economics and Department of Economics at the University of Konstanz, 80
Das Dokument erscheint in
Erfassende Institution
SKBF-CSRE
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung: Schweiz
Deutschsprachige Schweiz
Bildungsstufe
Sekundarstufe II Allgemeinbildung / Degré secondaire II Formation générale