Se Dire e(s)t Devenir: une recherche biographique auprès d'enseignants débutants autour de la construction du soi professionnel
2014
Einzelheiten
Titel
Se Dire e(s)t Devenir: une recherche biographique auprès d'enseignants débutants autour de la construction du soi professionnel / Katja De Carlo Vanini
Autor
De Carlo Vanini, Katja
Datum
2014
Impressum
Genève : Université
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
417 S.
Sprache
Französisch
Das Dokument erscheint in
Institutionen > SKBF (Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung)
BildungsforschungOAI
Monographien
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Erfassende Institution
SKBF-CSRE
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Bildungsstufe
Nicht relevant / Non pertinent