Von der Diagnose zur Förderung : Grundlagen für den integrativen Unterricht: Alois Buholzer

Von der Diagnose zur Förderung : Grundlagen für den integrativen Unterricht

Buholzer, Alois

2014

Formate

Titel

Von der Diagnose zur Förderung : Grundlagen für den integrativen Unterricht / Alois Buholzer

Autor

Datum

2014

Impressum

Baar : Klett und Balmer

ISBN

9783264840407

Typ

Monograph

Datenträgertyp

Bibliographische Angaben / Données bibliographiques

Umfang

146 S.

Sprache

Deutsch

Gesamttitelangabe

Spektrum Schule

Das Dokument erscheint in

Erfassende Institution

SZH-CSPS

Deskriptoren (Deutsch)

Deskriptoren (Französisch)

Signatur

Gr 13 (Buh)

Bildungsstufe

Primarstufe / Degré primaire
Sekundarstufe I / Degré secondaire I

Curation Notes

Gr 13 (Buh)