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Abstract

Musiktherapie kommt in verschiedenen (heil-)pädagogischen Praxisfeldern zum Tragen. Überall wird mit zuweisenden Stellen, den Eltern und mit den Lehrkräften der Therapiekinder zusammengearbeitet. Die folgenden vier Beiträge geben Einblick in die musiktherapeutische Praxis einer Regelschule, einer Privatschule, eines Schulheims und einer Musikschule.

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