Wege der integrativen Beschulung eines Jungen mit frühkindlichem Autismus an einem Gymnasium - aus Sicht des Betroffenen, der Mutter, der Schulbegleiterin, des Schulleiters und der Autismusbeauftragten
2012
Einzelheiten
Titel
Wege der integrativen Beschulung eines Jungen mit frühkindlichem Autismus an einem Gymnasium - aus Sicht des Betroffenen, der Mutter, der Schulbegleiterin, des Schulleiters und der Autismusbeauftragten / Roland Götzinger ... [et al.]
Autor
Datum
2012
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Das Dokument erscheint in
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Signatur
Gr 13 / b (SAU)
Informationen zur Eintragung
Curation Notes
Gr 13 / b (SAU)