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Abstract

Aus dem Inhalt: Theoretischer Hintergrund ; Einsatz der generativen Textproduktion in der Kindertagesstätte ; Einsatz der generativen Textproduktion in der Grundschule ; Erste Erfahrungen mit der generativen Textproduktion in der sprachtherapeutischen Praxis ; Kommentierte Literaturliste mit Praxisbeispielen zum generativen Schreiben.

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