Gelingt einem jungen Erwachsenen das richtige Schreiben einfacher Wörter nicht, riskiert er die Frage: "Was hast du denn über all die Jahre in der Schule gelernt?" 25 Jahre nach dem ersten Kurs "Lesen und Schreiben für Erwachsene" in der Schweiz ist es an der Zeit, kritisch Rück- und Vorschau zu halten. Zwei Fragen stehen im Zentrum: Wie ist es zu verstehen, dass sich in diesem Zeitraum die Zahl des Illettrismus in der Schweiz mindestens verzwölffacht hat? Und: Wie kann es der Schule in Zukunft besser gelingen, möglichst viele rechtschreibkompetente Schülerinnen und Schüler zu entlassen?
