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Abstract

Les progrès technologiques et médicaux dans le domaine de la surdité sont considérables et permettent la mise en place d'une prise en charge très précoce de l'enfant sourd ou malentendant et de sa famille. Les pédagogues en éducation précoce, les logopédistes, la psychomotricienne et la psychologue de l'école cantonale de l'enseignement spécialisé de Lausanne décrivent leur pratique dans un domaine en constante évolution.

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