Migrantenkinder im Schweizer Bildungssystem : sprachliche Schwierigkeiten sind oft das grösste Problem: Rolf Becker

Becker, Rolf

Migrantenkinder im Schweizer Bildungssystem : sprachliche Schwierigkeiten sind oft das grösste Problem

Becker, Rolf

2012

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Einzelheiten

Titel

Migrantenkinder im Schweizer Bildungssystem : sprachliche Schwierigkeiten sind oft das grösste Problem / Rolf Becker

Autor

Becker, Rolf

Datum

2012

Typ

Article

Datenträgertyp

Online-Volltext / Plein texte - en ligne

Sprache

Deutsch

Zeitschrift

Panorama : Bildung - Beratung - Arbeitsmarkt

Nummer

1

Seiten

S. 24-25

Übersetzung

Erschien auf Französisch unter dem Titel "Enfants d'immigrés dans le système de formation : les difficultés en langues sont souvent le principal obstacle"

Das Dokument erscheint in

Zeitschriftenartikel

Erfassende Institution

IDES

Deskriptoren (Deutsch)

Sprachkompetenz
Muttersprache
Sozioökonomischer Status
Benachteiligter
Migrant
Schulerfolg (na)
Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I (na)
Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II (na)
Lehrstelle
Fremdsprachiges Kind (na)

Deskriptoren (Französisch)

aptitude linguistique
langue maternelle
statut socio-économique
défavorisé
migrant
réussite scolaire
transition degré primaire - degré secondaire I (na)
transition degré secondaire I - degré secondaire II (na)
place d'apprentissage
enfant allophone (na)

Geographische Abdeckung: Schweiz

CH

Bildungsstufe

vor
Primarstufe / Degré primaire
Sekundarstufe I / Degré secondaire I
Sekundarstufe II Allgemeinbildung / Degré secondaire II Formation générale
Berufsbildung / Formation professionnelle

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