Wie integriert sind Schülerinnen und Schüler mit und ohne Schulabschluss? Soziale Desintegrationsbelastungen und deren mögliche Folgen
2011
Formats
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Title
Wie integriert sind Schülerinnen und Schüler mit und ohne Schulabschluss? Soziale Desintegrationsbelastungen und deren mögliche Folgen / Kirsten Endrikat
Author
Date
2011
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Empirische Sonderpädagogik
Issue
Nr. 2
Pages
S. 162-181
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
Zs
Curation Notes
Zs